BILDER AM EIS 2017 | PICTURES ON ICE | Teilnehmer | Participants PART 06

Januar 16, 2017 um 8:28 am | Veröffentlicht in Art, Bilder am Eis, Computitional Art, Design, education, Fotografie, Grafik, Kultur, Kunst, Malerei, Medienprojekt, photography, Schule | Hinterlasse einen Kommentar
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Neue Mittelschule 3 Klagenfurt Hasnerschule | Musisch kreative Schwerpunkte
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Neue Mittelschule St. Veit an der Glan | Musisch kreative Angebote

„Kreativität ist Intelligenz, die Spaß hat.“
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Neue Musikmittelschule Seeboden | FH Kärnten | schattenräume

Darstellungsversuche von Raum im Schattenbild durch bewegte oder ruhende Körper in mehreren Sequenzen. Eine Architekturvermittlungsarbeit mit den Schülerinnen und Schülern der 3b   der NMS für Musik aus Seeboden.

Idee, Konzept und Umsetzung: Helga Rauter und Peter Nigst
Fachlehrerin: Josefine Reinisch

Eine Präsentation im Rahmen 10-Jahre ARCHITEKTUR_SPIEL_RAUM_KÄRNTEN
im Architektur Haus Kärnten

 

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Neue Musikmittelschule Hermagor | Luises großes Abenteuer – eine wahre Geschichte aus dem Gailtal | Ein Ausmalbuch zum Entspannen
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Neue Mittelschule Greifenburg | Einer für alle, alle für Einen.
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AVS Kindergarten St. Kanzian | Kräuterhex`und Wurzelsepp – Kräuter, vielfältig und gesund!

BILDER AM EIS 2017 | PICTURES ON ICE | Teilnehmer | Participants PART 04

Januar 16, 2017 um 8:17 am | Veröffentlicht in Art, Bilder am Eis, Design, education, Fotografie, Grafik, Kultur, Kunst, Lesen, Malerei, Medienprojekt, photography, Schule | Hinterlasse einen Kommentar
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Volksschule Spittal Ost | Lernen mit allen Sinnen

Ein Kind zu lieben heißt nicht, auf alles einzugehen, was es sich in den Kopf setzt, sondern aus ihm das Beste, was in ihm steckt, herauszuholen und es das Schwierige lieben zu lernen.

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Volksschule Radenthein | Granatium Radenthein – Granaterlebnis:  dem Edelstein auf der Spur

Die Schüler der Volksschule Radenthein auf Foto-Entdeckungstour im Granatium in Radenthein.

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Im Zentrum von Radenthein, im Biosphärenpark Nockberge, befindet sich das GRANATIUM, eine außergewöhnliche und familienfreundliche Erlebniswelt rund um den „Stein der Liebe und der Leidenschaft“.

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Volksschule St. Leonhard bei Siebenbrünn | Wachsen – rasti
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Volksschule West Spittal | Gemeinsame Bunte Schule

Wir leben eine Pädagogik der Vielfalt!

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Neue Europamittelschule Dellach | Jugendsingen
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Neue Mittelschule Bleiburg – Pliberk | Drachen-Energiestadt Bleiburg

Drachen – Energie | Wind und Drachen

Drachenbauen

Im wahrsten Sinn ganz oben steht der Wunsch zu fliegen.
Dieser Gedanke begleitet den Prozess des Drachenbauens.
Zuerst wird Chinapapier gefaltet und nach einer alten japanischen Färbetechnik eingefärbt.
Dann kommt das Bambusgerüst an die Reihe und die Waage- und Spannschnur.
Am Schluss noch die Drachenschwänze und die Flugleine.
Kein Lineal, keine Zahlen, keine Fehlerquelle:
Das Augenmaß sorgt für Symmetrie des Drachens.

Und dann wird geflogen – das macht glücklich und stolz.
Das was selbst geschaffen wurde, funktioniert: ES FLIEGT

Text | Anna RUBIN

Workshop mit Anna Rubin und Margarethe Oitzinger-Lässer und den SchülerInnen der NMS Bleiburg

BILDER AM EIS 2017 | PICTURES ON ICE | Teilnehmer | Participants PART 02

Januar 15, 2017 um 1:00 pm | Veröffentlicht in Art, Bilder am Eis, Design, education, Fotografie, Grafik, Kultur, Kunst, Lesen, Malerei, Medienprojekt, photography, sculpting, Theater | Hinterlasse einen Kommentar
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BG PORCIA SPITTAL
Kurioses und Wundersames aus der Sammlung der sagenhaften Gräfin von Salamanca

Das Spittaler BG Porcia startete in Kooperation mit der Regionalmusikschule Spittal ein Musik-Performance-Projekt mit dem Titel „CSI Salamanca“. Im Juni 2016 wurden die Besucher im Schloss Porcia in den faszinierenden Bann der sagenumwobenen Gestalt der Gräfin Salamanca gezogen.

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Fachberufsschule Spittal an der Drau

Unsere Ausbildungsangebote

Im Rahmen des dualen Systems der Lehrlingsausbildung, gute Allgemeinbildung kombiniert mit praktischer Berufsausbildung, ist die Berufsschule der zweite wichtige Lernort in der Berufsausbildung.

Die Berufsschule Spittal an der Drau bietet fachlich spezialisierten Unterricht für einzelne Lehrberufe. Mit „Lehre mit Matura“ wird Lehrlingen die Chance geboten, neben der fachbezogenen Ausbildung, parallel dazu die Berufsreifeprüfung zu absolvieren und sich damit für den Arbeitsmarkt höher zu qualifizieren. „Lehre mit Matura“ ist die Kombination von Lehre und Reifeprüfung und somit ein wichtiger Beitrag zum lebensbegleitenden Lernen.

bilderameis_banderole36bae17_via_julia_augusta1200wKulturiniative VIA IULIA AUGUSTA – Konzertsommer 2017

Seit 2003 findet in den Oberkärntner Via Iulia Augusta-Gemeinden Kötschach-Mauthen, Dellach und Oberdrauburg jeden Sommer eine kleine feine Konzertreihe statt. Das Ziel ist die „kulturelle Nahversorgung“ der Region mit Musik auf hohem Niveau: Begegnungen zwischen renommierten, international tätigen MusikerInnen und dem Publikum sozusagen vor der Haustür.

Der „musikalische Feinkostladen“ bietet Klassik, Zeitgenössisches, Experimentelles, Genreübergreifendes. Die Konzerte finden an verschiedensten Orten statt.

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architektur_spiel_raum_kärnten

10 Jahre architektur_spiel_raum_kärnten

ARCHITEKTUR_SPIEL_RAUM_KÄRNTEN ist eine Gruppe von ArchitektInnen, PädagogInnen und Kunstschaffenden, die gemeinsam als BotschafterInnen in Sachen Architektur auftreten. Die Zusammenarbeit im Team bildet die Grundlage für ein starkes regionales Netzwerk, das es ermöglicht, das Verständnis junger Menschen für ihr bebautes und gestaltetes Umfeld zu fördern.

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OŠ OREHEK KRANJ | SLOVENIJA

Zusammen machen wir die Welt bunter!
Skupaj ustvarjamo bolj pisan svet!

Kreatives Handeln und künstlerisches Wirken entsprechen einem menschlichen Grundbedürfnis.

Die kreative Persönlichkeit ist sensibel und offen, Bewertungen rücken in den Hintergrund und somit wird größere Toleranz möglich. Mit Kreativität können sich Türen öffnen.

Dabei spielt das kreative Gestalten eine wesentliche Rolle. Mit unterschiedlichen Materialien können Kinder am besten ihre Erfahrungen machen. Sie erkunden dabei die eigenen Wirkungsmöglichkeiten.

Kreatives Gestalten fördert das Bewusstsein, dass nicht alles passiv hingenommen werden muss, sondern unser Leben und unsere Umgebung durch individuelles, schöpferisches Tun mitkreiert werden kann.

Die Welt ganzheitlich, mit allen Sinnen zu entdecken, ist eine Grundvoraussetzung für das Hineinwachsen in die Welt, sowie ein wichtiger Grundstock für die Beziehungsfähigkeit.

Jedes Kind agiert, experimentiert, gestaltet und erkennt seine Fähigkeiten durch seine Aktivitäten. Auch beim kreativen Gestalten hat sinnliches Erleben und – im Sinne des Wortes – das Begreifen einen hohen Stellenwert.

Kinder bedienen sich einer Vielfalt von Materialien und Werkzeugen für ihre Gestaltungsabsichten. Sie kennen viele Techniken, die ihnen den erfolgreichen Umgang mit einer großen Zahl von unterschiedlichen Materialien und Werkzeugen ermöglichen. Mit zunehmender Geschicklichkeit nutzen die Kinder diese auch selbständig und selbstverständlich.

Werke von Schülern sind Ausdrucksmöglichkeit ihrer selbst, also als die „Sprache der Kinder“ zu verstehen.

Der Bereich KREATIVES GESTALTEN beinhaltet ein reichhaltiges Spektrum an bildnerischen Ausdrucksformen mit unterschiedlichsten Materialien und hat einen festen Platz an unserer Schule.

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OŠ MATIJE VALJAVCA PREDDVOR  | Slovenija

Želimo znati dobro brati !
Wir möchten gerne gut lesen können!

Lesen ist eine wesentliche Voraussetzung für persönliche und berufliche Entwicklung, für gesellschaftliche und politische Teilhabe.

Selber lesen!
Nur dort, wo Interesse geweckt wird, wird erfolgreich gelernt. Es gilt also, die Neugierde der Kinder wachzuhalten, sie als WeltentdeckerInnen anzusprechen und ihnen so effektive Lese- und Lernstrategien zu vermitteln.

Leselust
Um das Lesen und die Lust an der Literatur zu fördern, ist eine große Bandbreite an Lesestoffen und – gedruckten wie digitalen – Medien gefragt. An unserer Schule werden passende Angebote und Projekte angeboten um  die Lesemotivation anzuregen und zu steigern.

BILDER AM EIS 2017 | PICTURES ON ICE

Januar 14, 2017 um 5:29 pm | Veröffentlicht in Bilder am Eis, Computitional Art, Design, education, Fotografie, Grafik, Kultur, Kunst, Land Art, Lesen, Lomographie, Malerei, Medienprojekt, photography, Schule, sculpting, Theater | Hinterlasse einen Kommentar
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BILDER AM EIS 2017
„So schön kann Eis sein!“
Vernissage: Sonntag, 29. Jänner 2017, ab 13.00 Uhr

Wir freuen uns auf Ihren Besuch!

Die Ausstellung dauert, so lange das Eis hält.

 

BILDER AM EIS gibt jungen Kreativen die Möglichkeit ihre Arbeiten öffentlich im Kontext der Galerie am Eis des Weißensees zu präsentieren. Ob Projekte, Grafiken, Malereien, Zeichnungen, Collagen, Fotos etc., die Initiative BILDER AM EIS unterstützt Kreative und Kunstsschaffende und bietet ihnen die einzigartige Möglichkeit am Eis des Weißensees ihre Arbeiten zu zeigen.

K o n t a k t
Kärntner Medienzentrum für Bildung und Unterricht
Johann RAUTER
T 0664 620 24 08

Erich ANGERMANN
T 0664 620 23 14

:: mail us

BILDER AM EIS 2017 | PICTURES ON ICE | Teilnehmer | Participants PART 01

Januar 14, 2017 um 12:57 pm | Veröffentlicht in Art, Bilder am Eis, Design, education, Fotografie, Grafik, Kultur, Kunst, Medienprojekt, Schule, Theater | Hinterlasse einen Kommentar
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SCHULE AN DER ALTMÜHL | Sonderpädagogisches  Förderzentrum Eichstätt| Germany

Project „Under the same sky“
The project idea is to understand that we all live “under the same sky” and this knowledge   could be a solution to the current problems in Europe.  One requirement for the acceptance of other countries is to get knowledge of the different European countries with their specific customs, traditions, religions and mentalities. Through the involvement of partners from different corners of Europe with various religions, traditions and customs, the students and the teacher will be opened for future challenges. The project emphasizes the active participation of the students in learning and allowing interaction between pupils and between teachers of different countries. Students` and teachers` meetings take place in order to get to know and understand the school partners in a better way. The project provides to promote a European dimension in education by encouraging teachers` and students` mobility and school partnership.

GERMANY: SCHULE AN DER ALTMÜHL | Förderzentrum Eichstätt
The school is situated in Eichstätt, a district town in Bavaria, near Ingolstadt and 100km to Munich. The school is a general institution for handicapped students with difficulties by learning and articulation. Starting with preparatory classes at an age of 5 years and ending  the school at an age of  16/17. Students in classes for articulation mostly leave to regular secondary schools. The school is very active in international projects and has been awarded in several eTwinning projects. The students realize that there is a need to learn a common language,  that they are a part of Europe and ICT is a great help for communications.  They like to learn more about other European countries, their traditions and culture. SFZ Eichstätt stands for a multicultural society and the key for that is culture. They want to share their Bavarian culture, their way of thinking and their surroundings.

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VESTERMARKSKOLEN | Denmark

Verstermarskolen is a municipal school in Svendborg  on the island of Funen in Denmark. The school has primary and lower secondary classes. There are 350 students. The school is public and open to all pupils in the area. The school offers special departments for pupils with various learning difficulties. In 2014 the school school has started a so-called international class, which is involved in European educational programmes.

 

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La Mojonera Secondary School | Spain

La Mojonera Secondary School is located in the southwest of the province Almeria. About 50% of the 650 students are immigrants from the northern part of Africa, but there are also students whose families come from Lithuania, Romania, Russia, Pakistan and Argentina. Many families earn their living in farming. The school focuses the main attention to reduce school failure and to improve the climate of cooperation among the students. The contact with teachers and institutions from other European countries increases modernization and internationalization.

 

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04_bae17_ist_davinci1200wIstituto Tecnico Economico L.Da Vinci
SANTA MARIA CAPUA VETERE | Italy

Istituto Tecnico Economico L.Da Vinciis situated in the region  Campania  in the south of Italy, 30 km far from Naples. The school works in very difficult social and economic context. There are 600 students in three different courses: administration, finance and marketing, tourism and international relations for marketing. Three foreign languages are taught : English, French and Spanish.

 

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Scoala Gimnaziala Halmeu | Romania

Halmeu Junior High School is located in the north west of Romania, neighboring the Hungarian and the Ukranian border. The school offers primary and secondary level of education to the children of the area. There are 550 students and 100 preschoolers. The background of the students` families is characterized by ethnic, social and cultural variety. They are Romanian(59%),

Hungarian(38%) and Roma(4%).  45% of the population works in the agriculture. It is a principle of the school  to offer the students the contact with other European cultures and civilizations and to open wide gates to the European knowledge.

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Sehit Hüseyin Basaran Ortaokulu | Turkey

Sehit Hüseyin Basaran is a secondary school which is located in UNYE, a city if 120 000 inhabitants. The school offers primary and secondary education to the children of this area. The city has a long historical tradition. There are 250 students at school. As the school is geographically situated in a very isolated area, there are a lot of disadvantages for the students. Earning incomes generally come from agriculture, the service sector and building industry.  The school focuses on helping pupils who have special social, cultural conditions and special needs. The aim is to motivate pupils to learn and improve their competences and to offer intercultural education by recognizing each other better.

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